-17%
Книга Умница Как воспитать ребёнка лидером
УМНИЦА
Книга Умница Как воспитать ребёнка лидером

-Пол: Для мальчиков
-Пол: Для девочек
-Тип: Книга
-Издательство: Умница
-Обложка: Плотный картон

Умница 5044 Книга Умница Как воспитать ребенка лидером - современное пособие со сказками для развития личностных качеств у малыша. Книга «Как воспитать ребёнка лидером» содержит 30 сказок для воспитания 7 черт лидерства: оптимизм, уверенность, честность, решительность, ситуационное лидерство, поддержка и делегирование. Интересные истории помогут ребенку визуализировать ситуации и почувствовать себя героем повествования, которое.

Обучение во 2 классе по учебнику «Русский язык» Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой. Программа, методические рекомендации, тематическое планирование

Обучение во 2 классе по учебнику «Русский язык» Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой. Программа, методические рекомендации, тематическое планирование

-Форматы: None

Методическое руководство адресовано учителям 2 классов начальной школы, приступающим к реализации курса русского языка по системе учебно-методического комплекта «Планета знаний». Издание содержит программу, методические рекомендации, тематическое планирование и контрольные работы к учебнику «Русский язык.

2 класс» Л.Я.

Желтовской, О.Б.

Калининой.

Русский язык. 5-11 классы. Книга для учителя. Методические рекомендации

Русский язык. 5-11 классы. Книга для учителя. Методические рекомендации


В пособии описаны обучающие возможности программного комплекса (мультимедиа-учебник «1С:Репетитор. Русский язык» и контрольно-диагностические системы «1С:Репетитор.

Тесты по орфографии» и «1С:Репетитор. Тесты по пунктуации»), охватывающего весь.

.

ОГЭ. Русский язык. Готовимся к Основному государственному экзамену. Методические рекомендации к учебному пособию Русский язык. Читаем. Говорим. Пишем

ОГЭ. Русский язык. Готовимся к Основному государственному экзамену. Методические рекомендации к учебному пособию Русский язык. Читаем. Говорим. Пишем


Пособие предназначено для подготовки к Основному государственному экзамену по русскому языку в 9 классе, а также позволяет узнать об основных профессиях и показать, какие виды речевой деятельности необходимы в каждой профессии и как правила и нормы..

Готовимся к Всероссийской проверочной работе. Русский язык. Математика. Окружающий мир. 4 класс. Методические рекомендации

Готовимся к Всероссийской проверочной работе. Русский язык. Математика. Окружающий мир. 4 класс. Методические рекомендации


Методические рекомендации разработаны в помощь педагогам и родителям, использующим комплект «Готовимся к Всероссийской проверочной работе» для обучающихся 4 классов.\nВ пособии описаны структура и содержание рабочих тетрадей.

Представлены комментарии.

.

Методические рекомендации к учебнику Русский язык. 6кл. ВЕРТИКАЛЬ

Методические рекомендации к учебнику Русский язык. 6кл. ВЕРТИКАЛЬ


Методическое пособие подготовлено к переработанному под ФГОС учебнику русского языка для 6 класса под ред. М.

М. Разумовской, П.

А. Леканта.

В книге рассказано о построении и содержании учебника, представлено планирование работы, приведены конкретные советы о том, как изучать наиболее сложные темы курса, даны контрольные работы (диктанты, изложения), дополнительный дидактический материал, который учитель сможет использовать на уроке.

Русский язык. 9 класс. Методические рекомендации. Вертикаль. ФГОС
ДРОФА
Русский язык. 9 класс. Методические рекомендации. Вертикаль. ФГОС


Методическое пособие подготовлено к УМК по русскому языку В. В.

Бабайцевой, Л. Д.

Чесноковой, А. Ю.

Купаловой Е. И.

Никитиной и др., соответствующему ФГОС.

\nПособие поможет учителю сориентироваться в принципа распределения материала между тремя учебными книгам для учащихся; в особенностях построения и содержания курса в задачах изучения каждого раздела; в логике работы над темой заложенной в системе учебного материала.

Русский язык. 2 класс. Организация подготовки к ВПР. Методические рекомендации к рабочей тетради
ИЗДАТЕЛЬСТВО ОЛЬГИ КУЗНЕЦОВОЙ
Русский язык. 2 класс. Организация подготовки к ВПР. Методические рекомендации к рабочей тетради


В пособии содержатся методические рекомендации по использованию рабочей тетради по русскому языку для подготовки к Всероссийской проверочной работе во 2-м классе, организации систематического повторения пройденного материала, осознанного обобщения и систематизации освоенных знаний, умений, способов действий.\nВ издание включены рекомендации по проведению пробной контрольной работы, спецификация, рекомендации по проверке и.

Методические рекомендации к учебнику \

Методические рекомендации к учебнику \"Русский язык. 10 класс\". Базовый и углублённый уровни: книга для учителя


Русский язык. 10-11 классы. Методические рекомендации к учебнику В. В. Бабайцевой.   Вертикаль. ФГОС
ДРОФА
Русский язык. 10-11 классы. Методические рекомендации к учебнику В. В. Бабайцевой. Вертикаль. ФГОС


Методическое пособие подготовлено к учебнику В. В.

Бабайцевой \"Русский язык и литература. Русский язык.

Углублённый уровень. 10-11 классы\".

В пособии представлено содержание курса русского языка, предметные и метапредметные результаты его освоения, примерное поурочное и тематическое планирование, виды деятельности учащихся, тематика поисковых и исследовательских работ, рекомендации по использованию электронного приложения к.

Русский язык. 2 класс. Методические рекомендации с поурочными разработками. В 2-х частях. Часть 2

Русский язык. 2 класс. Методические рекомендации с поурочными разработками. В 2-х частях. Часть 2


Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике курс «Русский язык» авторов В.П.

Канакиной, В.Г.

Горецкого в контексте требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования,.

.

Русский язык. Я сдам ЕГЭ! Методические рекомендации

Русский язык. Я сдам ЕГЭ! Методические рекомендации


В методическом пособии для учителя приведены: поурочное планирование по организации подготовки; анализ типичных ошибок участников ЕГЭ последних лет; краткая характеристика экзаменационной работы; общие методические рекомендации по разным аспектам преподавания предмета.

Русский язык. 3 класс. Методические рекомендации для учителя. ФГОС

Русский язык. 3 класс. Методические рекомендации для учителя. ФГОС


Пособие включает примерное тематическое планирование и подробные методические разработки уроков по учебнику «Русский язык», 3-й класс авторов Р.Н.

Бунеева, Е.В.

Бунеевой, О.В.

Прониной. Учебник «Русский язык» соответствует федеральному.

.

Русский язык. 3-4 классы. Методические рекомендации. Пособие для учителей. ФГОС
ПРОСВЕЩЕНИЕ
Русский язык. 3-4 классы. Методические рекомендации. Пособие для учителей. ФГОС


Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса \"Русский язык\" авторов А.

В. Поляковой и др.

и их реализация в УМК для 3-4 классов, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и.

Русский язык. 9 класс. Методические рекомендации к учебнику Г. Г. Граник и др. ФГОС
МНЕМОЗИНА
Русский язык. 9 класс. Методические рекомендации к учебнику Г. Г. Граник и др. ФГОС


Предлагаемое пособие является частью учебно-методического комплекта по русскому языку для 9-го класса под редакцией академика РАО Г. Г.

Граник. Цель этого пособия - помочь учителю реализовать современные подходы к обучению русскому языку, продиктованные Федеральным государственным образовательным стандартом и представленные в учебнике.

\nКнига содержит примерное тематическое планирование учебного материала, поурочные.

Русский язык. 1 класс. Методические рекомендации к учебнику Г.Г. Граник, Т.Ш. Крюковой. ФГОС
МНЕМОЗИНА
Русский язык. 1 класс. Методические рекомендации к учебнику Г.Г. Граник, Т.Ш. Крюковой. ФГОС


Методические рекомендации адресованы учителю русского языка, работающему по учебно-методическому комплекту под редакцией академика РАО Г. Г.

Граник. В книге подробно освещен широкий круг теоретических и практических вопросов, которые могут возникнуть у педагога в ходе подготовки к урокам.

В пособии представлена методика работы с разнообразным учебным материалом, освоение которого будет способствовать развитию у школьников не.

Русский язык. 8 класс. Методические рекомендации к учебнику Г. Г. Граник и др. ФГОС
МНЕМОЗИНА
Русский язык. 8 класс. Методические рекомендации к учебнику Г. Г. Граник и др. ФГОС


Предлагаемое пособие является частью учебно-методического комплекта по русскому языку для 8-го класса под редакцией академика РАО Г. Г.

Граник. Цель этого пособия - помочь учителю реализовать современные подходы к обучению русскому языку, продиктованные Федеральным государственным образовательным стандартом и представленные в учебнике.

\nКнига содержит примерное тематическое планирование учебного материала, поурочные.

Русский язык. 7 класс. Методические рекомендации для учителя. ФГОС
БАЛАСС
Русский язык. 7 класс. Методические рекомендации для учителя. ФГОС


В методическое пособие включены программа по русскому языку для 7-го класса, примерное тематическое планирование и описание уроков русского языка в 7-м классе по учебнику \"Русский язык\" авторов Р.Н.

Бунеева, Е.В.

Бунеевой, Л.Ю.

Комиссаровой, И.В.

Текучёвой. Данный учебник соответствует \"Обязательному минимуму.

.

\"(1998) и Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования (2004), является продолжением непрерывного курса.

Русский язык. 10-11 класс. Методические рекомендации. Базовый и углубленный уровни. ФГОС
МНЕМОЗИНА
Русский язык. 10-11 класс. Методические рекомендации. Базовый и углубленный уровни. ФГОС


Предлагаемое пособие является частью учебно-методического комплекта по русскому языку для 10-11-го классов под общей редакцией Г. Ф.

Хлебинской. Цель данного пособия - помочь учителю реализовать представленные в учебниках современные подходы к обучению русскому языку, продиктованные Федеральным государственным образовательным стандартом.

Книга содержит методические рекомендации по подаче учебного материала, проведению.

Русский язык. 2 класс. Методические рекомендации к уч. Граник Г.Г., Гвинджилии О.В. ФГОС
МНЕМОЗИНА
Русский язык. 2 класс. Методические рекомендации к уч. Граник Г.Г., Гвинджилии О.В. ФГОС


Данное пособие является частью УМК по русскому языку под редакцией академика РАО Г. Г.

Граник. В книге освещается широкий круг теоретических и практических вопросов, которые могут возникнуть у педагога в ходе подготовки к урокам.

Методические рекомендации включают разнообразный дидактический материал, направленный на формирование у второклассников как предметных, так и метапредметных умений и навыков. В пособии представлены.

.

Русский язык. 4 класс. Методические рекомендации. ФГОС
МНЕМОЗИНА
Русский язык. 4 класс. Методические рекомендации. ФГОС


Данная книга представляет собой методическое пособие к учебному комплекту \"Русский язык. 4 класс\" (научный руководитель Г.

Г. Граник).

В ней содержатся конкретные советы учителю по проведению уроков в соответствии с \"Рабочей программой. Русский язык.

1-4 классы\" (авт.-сост.

Г. Г.

Граник, С. В.

Шишкова, О. В.

Гвинджилия) и Федеральным государственным образовательным стандартом.

Русский язык. 10-11 класс. Методические рекомендации. Базовый и углубленный уровни. ФГОС
МНЕМОЗИНА
Русский язык. 10-11 класс. Методические рекомендации. Базовый и углубленный уровни. ФГОС


Методическое пособие адресовано учителю, который работает по учебникам русского языка С. И.

Львовой и В. В.

Львова для 10-го и 11-го классов (базовый и углублённый уровни). В книгу вошли рабочая программа, включающая общую характеристику курса, места предмета в системе современного школьного образования, цели обучения, содержание и планируемые результаты освоения курса русского языка в старших классах рекомендации по оснащению.

.

Русский язык. 5 класс. Методические рекомендации к учебнику Г.Г. Граник и др. ФГОС
МНЕМОЗИНА
Русский язык. 5 класс. Методические рекомендации к учебнику Г.Г. Граник и др. ФГОС


Предлагаемое издание является частью учебно-методического комплекта по русскому языку для 5-го класса под редакцией академика РАО Г. Г.

Граник. Цель этого пособия - помочь учителю реализовать современные подходы к обучению русскому языку, продиктованные Федеральным государственным образовательным стандартом и представленные в учебнике.

\nКнига содержит примерное тематическое планирование учебного материала, поурочные.

Русский язык. 6 класс. Методические рекомендации к учебнику Г. Г. Граник и др. ФГОС
МНЕМОЗИНА
Русский язык. 6 класс. Методические рекомендации к учебнику Г. Г. Граник и др. ФГОС


Предлагаемое пособие является частью учебно-методического комплекта по русскому языку для 6-го класса под редакцией академика РАО Г. Г.

Граник. Цель этого пособия - помочь учителю реализовать современные подходы к обучению русскому языку, продиктованные Федеральным государственным образовательным стандартом и представленные в учебнике.

\nКнига содержит примерное тематическое планирование учебного материала, поурочные.

Русский язык. 7 класс. Методические рекомендации к учебнику Г. Г. Граник и др. ФГОС
МНЕМОЗИНА
Русский язык. 7 класс. Методические рекомендации к учебнику Г. Г. Граник и др. ФГОС


Предлагаемое пособие является частью учебно-методического комплекта по русскому языку для 7-го класса под редакцией академика РАО Г. Г. Граник. Цель этого пособия - помочь учителю реализовать современные подходы к обучению русскому языку, продиктованные Федеральным государственным образовательным стандартом и представленные в учебнике.

Русский язык. 2 класс. Методические рекомендации с поурочными разработками. В 2-х ч. Часть 1. ФГОС
ПРОСВЕЩЕНИЕ
Русский язык. 2 класс. Методические рекомендации с поурочными разработками. В 2-х ч. Часть 1. ФГОС


Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике курс \"Русский язык\" авторов В.П.

Канакиной, В.Г.

Горецкого в контексте требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС.\nВ 1 части пособия представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 2 класса, особенности структуры, содержания и методического обеспечения.

.

Русский язык. 2 класс. Методические рекомендации с поурочными разработками. В 2-х ч. Часть 2. ФГОС
ПРОСВЕЩЕНИЕ
Русский язык. 2 класс. Методические рекомендации с поурочными разработками. В 2-х ч. Часть 2. ФГОС


Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике курс \"Русский язык\" авторов В.П.

Канакиной, В.Г.

Горецкого в контексте требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС.\nВо 2 части пособия представлены методические разработки всех уроков, методические рекомендации по работе со словами с непроверяемыми и труднопроверяемыми.

.

Русский язык. 3 класс. Методические рекомендации к учебнику Г.Г. Граник и др. ФГОС
МНЕМОЗИНА
Русский язык. 3 класс. Методические рекомендации к учебнику Г.Г. Граник и др. ФГОС


Данная книга адресована учителю, работающему по УМК по русскому языку под редакцией Г. Г.

Граник, составленному в соответствии с требованиями ФГОС. В ней подробно освещен широкий круг теоретических и практических вопросов, которые могут возникнуть у педагога в ходе подготовки к урокам.

Книга содержит примерное тематическое планирование учебного материала, планируемые результаты по итогам обучения, поурочные разработки с.

Русский язык. От ступени к ступени. Методические рекомендации к комплекту учебных пособий
ЭТНОСФЕРА
Русский язык. От ступени к ступени. Методические рекомендации к комплекту учебных пособий


Методические рекомендации адресованы учителю, работающему с детьми, для которых русский язык не является родным, с использованием учебно-методического комплекта \"Русский язык: от ступени к ступени\" (авторский коллектив: Какорина Е.В.

, Костылёва Л.В.

, Савченко Т.В.

, Синёва О.В.

, Шорина Т.А.

).\nПособие рассказывает о содержании каждой из частей УМК.

Даются конкретные рекомендации по освоению наиболее сложных тем, приводятся краткие.

Товары из категории методические рекомендации русский язык
Изобразительное искусство. 1-4 классы: упражнения, задания, тесты

Изобразительное искусство. 1-4 классы: упражнения, задания, тесты


Основная цель пособия - помочь учителям изобразительного искусства в решении одной из актуальных проблем обучения - организации постоянного контроля знаний, умений и навыков учащихся.\nПредлагаемый материал содержит упражнения, задания, тесты, кроссворды для индивидуального и группового тематического контроля знаний с вариантами различной трудности по основным темам истории и теории изобразительного искусства с 1 по 4 класс,.

Информатика. 9 класс: рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. ФГОС

Информатика. 9 класс: рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. ФГОС


В пособии представлена рабочая программа по информатике для 9 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, планируемыми результатами, требованиями Примерной основной образовательной программы ОУ и авторской программы Л. Л.

Босовой, А. Ю.

Босовой, ориентированная для работы по учебнику Л. Л.

Босовой, А. Ю.

Босовой. \n\nПрограмма.

.

Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. Диктанты. ФГОС

Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. Диктанты. ФГОС


В пособии представлены математические диктанты, составленные по изучаемым темам курса \"Алгебра и начала математического анализа\" в 10-11 классах, с набором практических и теоретических заданий базового и профильного уровней. Различные виды диктантов (комбинированные, терминологические) являются одной из эффективных форм обучения и контроля знаний и умений, формирования универсальных учебных действий и личностных качеств у.

Гласные и согласные в приставках : Тренировочные задания для формирования предметных и метапредметных учебных действий: 3-4-й классы

Гласные и согласные в приставках : Тренировочные задания для формирования предметных и метапредметных учебных действий: 3-4-й классы


Пособие \"Русский язык. Гласные и согласные в приставках.

3-4 классы\" предназначено для выработки у школьников навыка грамотной речи.В помощь ученикам перед каждым разделом даны правила выбора гласной или согласной буквы в приставках.

Удобное расположение упражнений позволит быстро выполнить задания и легко проверить результаты. Выполнение предлагаемых тренировочных заданий гарантирует повышение эффективности обучения.

Пособие.

Изобразительное искусство. 1-4 кл. Рабочая программа для общеобразовательных учреждений / 6-е изд., стереотип.

Изобразительное искусство. 1-4 кл. Рабочая программа для общеобразовательных учреждений / 6-е изд., стереотип.


Книга содержит авторскую программу для 1-4 классов общеобразовательных учреждений. Она адресована учителям и методистам начальной школы.

Учим успешному чтению. Рекомендации учителю. 5-6  классы: пособие для учителей общеобразоват. организаций

Учим успешному чтению. Рекомендации учителю. 5-6 классы: пособие для учителей общеобразоват. организаций


В книге для учителя представлены следующие актуальные аспекты развития читательской культуры школьников: возрастные особенности; трудности адаптации при переходе из начальной в среднюю школу. Чтение рассматривается как универсальное учебное действие в логике стандартов нового поколения.

Специальный раздел книги посвящен актуальным педагогическим проблемам, поддержки и развития чтения. В качестве возможного способа решения.

.

Раздаточный материал для работы на уроках математики: 1 класс

Раздаточный материал для работы на уроках математики: 1 класс


Целью данного пособия является помощь учителю в подборе и систематизации раздаточного материала, предназначенного для освоения программы, закрепления навыков устного и письменного счёта, развития математического мышления, сообразительности, наблюдательности.\n.

\n.В данном учебном пособии представлены примеры, задачи и разнообразные упражнения на сложение и вычитание чисел в пределах 100 в двух вариантах.

Материал расположен по.

Концепция учебно-методического комплекса \

Концепция учебно-методического комплекса \"Школа России\": пособие для учителей общеобразовательных организаций


Концепция учебно-методического комплекса «Школа России» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). В концепции представлены особенности реализации в УМК «Школа России» идеологической и методологической основ ФГОС, главная концептуальная идея и основополагающие принципы УМК, завершённые предметные линии учебников, входящие в.

Проектирование технологических карт уроков литературы и русского языка. 5-9 классы

Проектирование технологических карт уроков литературы и русского языка. 5-9 классы


В пособии содержатся оригинальные авторские разработки, осуществленные в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Представлены технологические карты уроков литературы и русского языка, которые помогут при составлении аналогичных технологических карт. Адресовано учителям общеобразовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей.

География. 6-9 классы: тесты, викторины

География. 6-9 классы: тесты, викторины


Проверка и контроль знаний - обязательное условие учебного процесса. Использование предлагаемых тестов на уроках географии в 6-9 классах поможет выявить типичные ошибки, обнаружить пробелы в знаниях и с помощью развивающих вопросов увлечь современных школьников изучаемым предметом.

Представленные тестовые задания и викторины можно использовать для итогового контроля знаний. Он может проводиться устно или письменно, фронтально.

.

Поур. планы. ОБЖ. 6 кл. (ФГОС).

Поур. планы. ОБЖ. 6 кл. (ФГОС).


Пособие составлено в соответствии с Примерной программой основного общего образования курса \"Основы безопасности жизнедеятельности\" для 6 класса, разработанной в рамках ФГОС. Предлагаемые поурочные разработки способствуют профилактике заболеваний, формированию здорового образа жизни, предупреждению травматизма, повышению культуры межличностных взаимоотношений, совершенствованию навыков оказания первой медицинской помощи..

Математические олимпиады: методика подготовки. 5-8 классы. 3-е издание

Математические олимпиады: методика подготовки. 5-8 классы. 3-е издание


Пособие посвящено методике подготовки к олимпиадам по математике учащихся 5–8 классов. Среди разнообразных направлений подготовки подробно рассмотрена методика организации и проведения школьного математического кружка.

Предложены подробные разработки 17 кружковых занятий, основой которых является решение олимпиадных задач. В приложении даны варианты муниципальных олимпиад по математике для учащихся 5–8 классов.

Книга.

Учебник в составе новой информационно-коммуникационной образовательной среды. Методическое пособие

Учебник в составе новой информационно-коммуникационной образовательной среды. Методическое пособие


Цель данного пособия - предложить авторам учебников и УМК, редакторам и рецензентам, проводящим экспертизу учебной литературы, по-новому посмотреть на перспективы создания современного учебника с точки зрения формирующейся информационно-коммуникационной образовательной среды, ориентированной на достижение современных образовательных результатов. \n. Пособие предназначено для работников образования, авторов учебников,.

Физика. 7 кл. Предметное портфолио. (ФГОС).

Физика. 7 кл. Предметное портфолио. (ФГОС).


Портфолио ученика по физике - это способ систематизации полезной и интересной информации по предмету. Портфолио используется для самооценивания и учета достижений обучающихся.

Составляя портфолио, ученик становится более самостоятельным, учится отмечать собственные успехи. Пособие может использоваться для организации дифференцированного контроля (тематического, рубежного и итогового), а также для организации обучающих.

.

Немецкий язык. 2-4 кл. Рабочие программы. / Бим (ФГОС)

Немецкий язык. 2-4 кл. Рабочие программы. / Бим (ФГОС)


Изучение иностранного языка в начальной школе начинается со 2 класса, что позволяет использовать сенситивный (особенно чувствительный) период в речевом развитии детей для ознакомления их с новым языковым миром, для развития их речевых способностей, в том числе иноязычных, а также в большей мере использовать воспитательный, развивающий потенциал иностранного языка как учебного предмета. Рабочая программа предназначена для 2-4.

Рабочая программа по русскому языку. 6 класс (к УМК М. Разумовской и др.)

Рабочая программа по русскому языку. 6 класс (к УМК М. Разумовской и др.)


Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 6 класса к УМК М.М.

Разумовской и др., составленную с опорой на материал соответствующего учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта.

Программа включает в себя пояснительную записку, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, а также подробное поурочное планирование.\n.

Издание адресовано учителям, руководителям.

Рабочая программа по обществознанию. 7 класс. ФГОС / к УМК  Л.Н. Боголюбова и др.

Рабочая программа по обществознанию. 7 класс. ФГОС / к УМК Л.Н. Боголюбова и др.


Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 7 класса к УМК Л.Н.

Боголюбова, Л.Ф.

Ивановой (М.: Просвещение), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования.

В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план,.

Рабочая программа по физической культуре. 2 класс. (к УМК В.И.Ляха)

Рабочая программа по физической культуре. 2 класс. (к УМК В.И.Ляха)


Пособие содержит рабочую программу по физической культуре для 2 класса к УМК В.И.

Ляха (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).

В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование учебного материала, подробное поурочное планирование.Издание адресовано учителям, руководителям.

.

Рабочая программа по Истории Средних веков. 6 класс. К УМК М.А.Бойцова, Р.М. Шукурова.  ФГОС

Рабочая программа по Истории Средних веков. 6 класс. К УМК М.А.Бойцова, Р.М. Шукурова. ФГОС


Пособие содержит рабочую программу по истории Средних веков для 6 класса к УМК М.А.

Бойцова, Р.М.

Шукурова (М.: Русское слово), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).

В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения.

Физика. 7-9 классы. Рабочие программы по учебникам А.В. Перышкина, Е.М. Гутник. ФГОС. 2-е издание

Физика. 7-9 классы. Рабочие программы по учебникам А.В. Перышкина, Е.М. Гутник. ФГОС. 2-е издание


В пособии предлагается комплект рабочих программ по физике для 7-9 классов, составленный в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и ориентированный на работу по линии учебников А.В.

Перышкина, Е.М.

Гутник (М.: Дрофа, 2015).

Каждая рабочая программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий, спроектированных в рамках технологии.

Рабочая программа по географии. 6 класс

Рабочая программа по географии. 6 класс


Пособие содержит рабочую программу по географии для 6 класса к УМК Т.П.

Герасимовой, Н.П.

Неклюковой (М.: Дрофа), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).

В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных.

Рабочая программа по математике. 5 класс. ( к УМК Виленкина Н.Я.)

Рабочая программа по математике. 5 класс. ( к УМК Виленкина Н.Я.)


Пособие содержит рабочую программу по математике для 5 класса к УМК Н.Я.

Виленкина и др. (М.

: Мнемозина), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков:.

.

Предметные олимпиады. 5-11 классы. Культурология. МХК. ФГОС

Предметные олимпиады. 5-11 классы. Культурология. МХК. ФГОС


Представленные в пособии олимпиадные задания по культурологии и мировой художественной культуре с ответами для учащихся 5-11 классов помогут педагогу научить школьников использовать общеучебные, логические познавательные универсальные учебные действия, провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня. А также поможет привить устойчивый интерес к изучению образовательных дисциплин и обеспечить успешное решение.

Физика. 10 кл. Методика. Углубленный уровень. ВЕРТИКАЛЬ. (ФГОС).

Физика. 10 кл. Методика. Углубленный уровень. ВЕРТИКАЛЬ. (ФГОС).


Пособие адресовано учителям. В нем приведено тематическое и поурочное планирование к учебникам Г.

Я. Мякишева, А.

3. Синякова \"Механика.

10 класс\", \"Молекулярная физика. Термодинамика.

10 класс\", \"Электродинамика. 10-11 классы\".

Даны методические рекомендации к урокам, представлены варианты контрольных работ по данному курсу и результаты освоения курса.

Математика. 4 класс. Рабочая программа по учебнику В.Н. Рудницкой, Т.В. Юдачевой. ФГОС

Математика. 4 класс. Рабочая программа по учебнику В.Н. Рудницкой, Т.В. Юдачевой. ФГОС


В пособии представлена рабочая программа по математике для 4 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику В.Н. Рудницкой,.

Программирование. 7-11 кл. Информационно-познавательная деятельность учащихся. (ФГОС).

Программирование. 7-11 кл. Информационно-познавательная деятельность учащихся. (ФГОС).


Пособие содержит собранные и разработанные автором-составителем задачи и примеры для получения основных навыков программирования на языке Бейсик, которых достаточно, чтобы формировать предметные и метапредметные (личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные) УУД в соответствии с ФГОС, подготовить обучающихся к сдаче экзамена по информатике за курс основной и средней школы. В увлекательной и доступной форме.

Рус. язык и литература. Русский язык. 10-11 кл. Методика. Углуб. уров. ВЕРТИКАЛЬ. (ФГОС).

Рус. язык и литература. Русский язык. 10-11 кл. Методика. Углуб. уров. ВЕРТИКАЛЬ. (ФГОС).


В пособии представлено содержание курса русского языка, предметные и метапредметные результаты его освоения, примерное поурочное и тематическое планирование, виды деятельности учащихся, тематика поисковых и исследовательских работ, рекомендации по использованию электронного приложения к учебнику. Большое внимание уделено развитию речи учащихся, систематизации изученного ранее. Учитель получит советы методического характера,.

Рабочие программы. Литература. 5-9 классы: учебно-методическое пособие. 3-е издание, стереотипное

Рабочие программы. Литература. 5-9 классы: учебно-методическое пособие. 3-е издание, стереотипное


В сборник вошли рабочие программы по литературе для 5-9 классов общеобразовательных учреждений к УМК под редакцией Т.Ф.

Курдюмовой, УМК под редакцией М.Б.

Ладыгина, УМК под редакцией М.Г.

Беловой. Рабочие программы составлены на основе примерных программ, разработанных в ИСМО РАО, и нацелены на реализацию Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте.

Поурочные разработки по технологии. 1 класс (Универсальное издание)

Поурочные разработки по технологии. 1 класс (Универсальное издание)


В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Технология» для 1 класса общеобразовательных учреждений по УМК образовательных систем «Перспектива», «Школа России» и «Гармония», а также тематическое планирование по действующим учебникам системы «Начальная школа XXI века», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения.Издание.

Развернутое тематическое планирование. 3 класс: УМК \

Развернутое тематическое планирование. 3 класс: УМК \"Перспективная начальная школа\"


В данном пособии представлено развернутое тематическое планирование по учебным предметам, изучаемым в 3 классе по образовательной программе \"Перспективная начальная школа\", составленное на основе Примерной программы начального общего..

Кл. Соболева О.Б. Обществознание. Программа (с CD-диском)

Кл. Соболева О.Б. Обществознание. Программа (с CD-диском)


Программа курса \"Обществознание\" рассчитана на изучение курсов обществознания в 10-11 классах общеобразовательных организаций. Программа входит в систему учебно-методических комплектов \"Алгоритм успеха\", её концепция и содержание реализуются в учебниках обществознания под редакцией академика РАО Г.

А. Бордовского (ИЦ \"Вентана-Граф\").

В программе установлены цели и задачи обучения по предмету \"Обществознание\" в 10-11 классах. Дана.

.

История. 7кл. Технологические карты уроков по уч.Юдовской, Баранова, Ванюшкиной. (ФГОС)

История. 7кл. Технологические карты уроков по уч.Юдовской, Баранова, Ванюшкиной. (ФГОС)


В пособии представлены технологические карты уроков по истории Нового времени для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, требованиями Примерной про-граммы по истории для 5-9 классов, ориентированные на работу с учебником \"Всеобщая история. История Нового времени, 1500-1800\" А.

Я. Юдовской, П.

А. Баранова, Л.

М. Ванюшкиной.

Использование технологической карты как универсального инструмента моделирования урочной деятельности.

Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС. Планирование, документация,мониторинг, учет и отчетность

Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС. Планирование, документация,мониторинг, учет и отчетность


В пособии представлены материалы из опыта работы педагогов-психологов общеобразовательных учреждений г. Белгорода, раскрывающие систему организации психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.\nПредназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений.

Испанский язык. Второй иностранный язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников \

Испанский язык. Второй иностранный язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников \"Завтра\". 5-9 классы : пособие для учителей. ФГОС


Рабочая программа \"Испанский язык. Второй иностранный язык.

Рабочие программы. Предметная линия учебников \"Завтра.

5-9 классы\" создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В программе, предназначенной для учителей 5-9 классов общеобразовательных организаций, преподающих испанский как второй иностранный язык по линии учебников \"Завтра\",.

.

Немецкий язык как второй иностр.язык. Brucken 7 кл. КДУ. (3-й г.о.). ВЕРТИКАЛЬ. (ФГОС).

Немецкий язык как второй иностр.язык. Brucken 7 кл. КДУ. (3-й г.о.). ВЕРТИКАЛЬ. (ФГОС).


Данное пособие является неотъемлемой частью учебно-методического комплекса \"Немецкий язык как второй иностранный\" для 7 класса серии \"Brüсken\". Пособие содержит описание основных принципов построения УМК серии \"Brücken\", подробное планирование, рекомендации по работе с материалами УМК и итоговый тест в формате ОГЭ.

Коллектив авторов: И.Л.

Бим, Л.В.

Садомова, Н.А.

Спичко, Р.Х.

Жарова.

Поурочные разработки по математике. 3 класс / к УМК М.И. Моро и др. (Школа России)

Поурочные разработки по математике. 3 класс / к УМК М.И. Моро и др. (Школа России)


В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 3 класса к учебнику М.И.

Моро и др. (М.

: Просвещение). Сценарии уроков составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения.

Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.

Поурочные разработки по химии. 9 класс

Поурочные разработки по химии. 9 класс


Пособие содержит сценарии уроков, включающие все темы базового курса химии для 9 класса и составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Приведено также тематическое планирование по используемым педагогами учебным программам.

Учитель найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков, контрольные, тестовые, самостоятельные работы и методику проведения лабораторных опытов. Издание будет полезно как начинающим.

.

Поурочные разработки по курсу \

Поурочные разработки по курсу \"Окружающий мир\" : 1 класс


В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А.

Плешакова и соавт. системы «Перспектива», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения.

В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса,.

Русский язык.2 класс. I полугодие:планы-конспекты

Русский язык.2 класс. I полугодие:планы-конспекты


Данное пособие содержит календарно-тематическое планирование и разработки 82 уроков русского языка во 2 классе (I полугодие), составленные согласно требованиям авторской программы В.П.

Канакиной, В.Г.

Горецкого (Сборник рабочих программ «Школа России». 1-4 классы.

— М: Просвещение) по учебнику В.П.

Канакиной, В.Г.

Горецкого (М.: Просвещение).

Для удобства использования материалы пособия расположены на перфорированных листах с полями для.

Финансовая грамотность. Методические рекомендации для учителя. 2-4 классы.

Финансовая грамотность. Методические рекомендации для учителя. 2-4 классы.


Методические рекомендации включают описание методов преподавания, формы и системы оценивания, краткое тематическое планирование для начальной школы. Для каждого занятия приведены цель изучения, ключевой вопрос для обсуждения на занятии, ссылка на тот или иной учебный материал, жизненные ситуации, отвечающие теме занятия, план занятия и задания для учащихся с ответами. В связи с тем что курс может изучаться во 2-3 классах или 4.

Литературное чтение. Поурочное планирование. 1 класс. Часть 1.

Литературное чтение. Поурочное планирование. 1 класс. Часть 1.


Пособие предназначено учителям, работающим по учебнику Н.А.

Чураковой «Литературное чтение. 1 класс», и включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения для формирования универсальных учебных действий обучающихся.

\nПособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых — психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за.

Русский язык. Я сдам ЕГЭ! Методические рекомендации

Русский язык. Я сдам ЕГЭ! Методические рекомендации


В методическом пособии для учителя приведены: поурочное планирование по организации подготовки; анализ типичных ошибок участников ЕГЭ последних лет; краткая характеристика экзаменационной работы; общие методические рекомендации по разным аспектам преподавания предмета.

История Средних веков. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского. 2-е издание, исправленное. ФГОС

История Средних веков. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского. 2-е издание, исправленное. ФГОС


В пособии представлены технологические карты уроков по истории Средних веков для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и требованиями Примерной программы основного общего образования по истории 5-9 классов и ориентированные на работу с учебником Е.В.

Агибаловой, Г.М.

Донского (М.: Просвещение, 2016).

Технологические карты как универсальный инструмент организации учебного процесса отражают современные виды и формы.

История России. 1801-1914гг. 9 кл. Методическое пособие. ИКС. (ФГОС)

История России. 1801-1914гг. 9 кл. Методическое пособие. ИКС. (ФГОС)


Методическое пособие предназначено для организации преподавания отечественной истории в 9 классе по учебнику К.А.

Соловьёва, А.П.

Шевырёва «История России. 1801–1914».

Пособие содержит характеристику исторических и дидактических основ курса, задач его изучения, рекомендации по планированию и организации учебной работы восьмиклассников на основе современного целеполагания и деятельностного подхода в обучении.

Биология. 5-11 кл. Программы. (+CD) (ФГОС)

Биология. 5-11 кл. Программы. (+CD) (ФГОС)


Предлагаемая программа по биологии для основной школы разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования 2010 г. Данная программа реализована в учебниках для 5-11 классов линии \"Живая природа\", выпущенных в свет Издательским центром \"Вентана-Граф\".

Основы православной культуры в школе: для чего и как? Пособие для родителей и учителей.

Основы православной культуры в школе: для чего и как? Пособие для родителей и учителей.


В основе этой книги – лекции диакона Андрея Кураева для учителей. Курс рассчитан на 30 уроков в 4 классе.

К каждому уроку предлагаются авторские акценты, варианты развития темы, а также дополнительный материал. Частично он может быть использован на уроке, но прежде всего предназначен для самостоятельного анализа педагогом при его предурочном погружении в тематику предстоящего занятия.

Книга будет полезна учителям и родителям.

Окружающий мир. Примерная рабочая программа по учебному предмету. 1-4 кл.

Окружающий мир. Примерная рабочая программа по учебному предмету. 1-4 кл.


Примерная рабочая программа по учебному предмету создана к линии учебников в печатной и электронной формах «Окружающий мир» для 1–4 классов. Учебники линии соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и включены в федеральный перечень. Настоящее пособие поможет учителю грамотно составить рабочую программу, а также организовать учебную деятельность и контролировать ее.

Естествознание. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику А.А. Плешакова, Н.И. Сонина. ФГОС

Естествознание. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику А.А. Плешакова, Н.И. Сонина. ФГОС


В пособии представлены технологические карты уроков по естествознанию для 5 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником А.А.

Плешакова, Н.И.

Сонина (М.: Дрофа, 2014).

Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции,.

Технол. карты на к/д. От рождения до шк ред.Вераксы. Подг.гр. Дек-фев. (ФГОС ДО).

Технол. карты на к/д. От рождения до шк ред.Вераксы. Подг.гр. Дек-фев. (ФГОС ДО).


В пособии представлены технологические карты организованной образовательной деятельности для подготовительной группы, разработанные в соответствии с ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е.

Вераксы, Т. С.

Комаровой, М. А.

Васильевой. Каждая технологическая карта содержит комплекс действий на уровне воспитателя по сопровождению деятельности детей и.

.

Русский язык. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого. II полугодие. ФГОС (+CD)

Русский язык. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого. II полугодие. ФГОС (+CD)


Предлагается комплект (книга + диск), состоящий из пособия с технологическими картами уроков русского языка для 4 класса во II полугодии и электронного приложения с презентациями, разработанный в соответствии с положениями ФГОС НОО, ориентированный на работу по учебнику В.П.

Канакиной, В.Г.

Горецкого, входящему в УМК \"Школа России\". Система уроков раскрывает виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной.

.

Далее >>>